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In den Jahrgangsstufen 7 und 8 haben die Schüler einfache Formen des Argumentierens kennengelernt und eingeübt. Deshalb ist es die Aufgabe des Deutschunterrichts in der Jahrgangsstufe 9, den Umgang mit Argumenten zu vertiefen und zu differenzieren. Der Lehrplan eröffnet die Möglichkeit, neben der traditionellen Form der Erörterung auch freiere Formen einzuführen. Schüler haben mit diesen Textsorten seit der Jahrgangsstufe 8 Erfahrungen gemacht, weil sie sich mit Zeitungstexten beschäftigten. Es kann auch davon ausgegangen werden, dass sie sich selbst schon im Rahmen des Themas �Zeitung� an journalistischen Formen versucht haben. Es bietet sich an � nach der Wiederholung und Erweiterung des argumentierenden Schreibens �, einfache Formen des Kommentars, des Redebeitrags und der Buchkritik in den Unterricht aufzunehmen und ggf. auch für die Leistungserhebung zu nutzen.

Aufgabenbeispiel: Kommentar

Aufgabenbeispiel: Redebeitrag

Aufgabenbeispiel: einfache Buchkritik

Gesamtübersicht aller Links für das Fach Deutsch

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  • Produktdetails

    Highlights
    • Rockiger Style
    • Tolle Leder-Optik
    • Klassische Farbgebung

    Coolen Fu脽es bist du mit diesem sch枚nen Schn眉rstiefel unterwegs. Die trendigen Nieten-Details an der Ferse sorgen zusammen mit der halbhohen Schn眉rung f眉r einen rockigen Style, der von der tollen Leder-Optik und klassischen Farbgebung des Schuhs stilecht erg盲nzt wird.

    Farbe: Schwarz
    Material: Kunstleder, TPR
    Weitere Details:
    • Verschluss: Schn眉rung
    • Absatzh枚he: 2,5 cm
    Produktcode: 56654